英文閱讀是一個很好的習慣，但是有沒有一個指標，讓學生知道這本書是適合自己既讀嗎？在外國，以英美加為主，學校為學生評估他們的閱讀水平，然後再按他們的水平建議一些合適的書籍，提高學生的閱讀水平。
什麼是 Lexile Level？
Lexile level 或 Lexile Measure 是現在外國學校用來衡量學生閱讀能力的一種方法。它有兩個獨特的功能：衡量文本的難易程度；或學生的閱讀能力水平。 Lexile Framework 是由一個教育評估和研究團隊 MetaMetrics© 開發的，現在美國有27個洲都用此評核學生的閱讀能力。
以下是一個對照表（National Level) 以英文為第一語言的國家，例如英國、美國等
例如：K 的 Reading Level 為以下的數據：
50%（中位數）-160L（BR160L)
90%（最好的10%）高達 150L
P1: 中位數為 165L，而最好的 10% 高達 570L，如此類推
我們舉一個香港家長較熟識的例子：Oxford Reading Tree (UK books)
以下是這套書的程度分級：
Level 1-3 : Kindergarten Level Level 4-16: Primary Level
小一面試中，如小朋友需帶一本圖書與老師分享，小編建議帶相等於 ORT Level 4-5 的書。那麼 ORT Level 4-5 的 Lexile Level 又是多少呢？👇 大家可以看一看以下的對照表
有一些 International Publisher 如 Scholastic 亦已將出版的書籍與 Lexile Level 做一個對照
以下參數可供大家參考：
香港學生的中位數大概如下：
P1-6: 0 - 900L
S1-6: 800L - 1500L
以下是 DSE level 的參數：
DSE Level 4 (Grade C) 大概 1250L
DSE Level 5** 大概 1700L
Lexile Measurement 是以書藉的內容及 text level 去評分的，以下是 Lexile Grade 1 word list，大家可以下載參考，此 word list 分為 General words, Math words, Science words, Social studies words 4項。
給大家一個例子：National Geographic Kids Level 2 - Planets
這本書的 Lexile Level 是 600L 適合 5-7歲的孩子，對比以上的對照表，大概是 P2 Level。
除了內容以外，Vocabulary 也是 Lexile 評分的其中一個元素
另外，Decoding, Vocabulary, Sentences, Patterns 也是 Lexile 的評分指數
要提升小朋友的閱讀水平，有3個重要的因素：
找到適合他們 reading level 的書本：有很多家長會以小朋友的年齡或年級為他們選書，但每人的 reading level 不同，只可作基本參考，不是最理想的做法。太淺沒有進步空間，太深會令他們卻步甚至會帶來反後果。
培養良好閱讀習慣，擴闊閱讀書藉內容：除了深淺程度外，亦需考慮閱讀的內容。大部份小朋友會較喜歡看故事類別的書藉（Fiction book）有些男孩子較偏愛看一些非故事性的書藉（Non-Fiction books）例如恐龍、宇宙等這類科學書，我們鼓勵學生能擴闊他們的閱讀種類。
善用工具：一個精準而可量度，跟據個人需要的訓練機制
以下有2個不同的閱讀系統，各有特式，家長可按以下連結了解詳情：